Flips. Een werkvorm waarmee je als docent geen theorie meer uitlegt. Maak in de klas een paar groepen. Geef elke groep een hoofdstuk om uit te werken. Studenten schrijven op de flips: – linksbovenin de belangrijkste dingen uit het hoofdstuk – linksonderin de verbanden tussen die dingen – rechtsonder een […]
Werkvormen voor presenteren
Sleutelbos. Een werkvorm voor kennismaken. Pak allemaal je sleutelbos. Je stelt jezelf voor aan de hand van je sleutelbos. De docent begint. Dan een student. En zo verder. Dit werkt omdat iedereen wat over zichzelf vertelt.
Vergelijken. Een werkvorm om in de klas samen criteria te formuleren. Vandaag kijken we naar twee sollicitanten. – Kijk eerst deze twee fragmenten uit het sollicitatiegesprek. Houd bij wat jij vindt dat de sollicitant goed en minder goed doet. – Maak daarna duo’s. Vergelijk de sollicitanten. Wie zouden jullie aannemen? […]
Eyeopeners. Een werkvorm voor geïnspireerd kennismaken. Studenten zijn op zoek gegaan naar een video/TED-talk die hen heeft geïnspireerd of eentje die de blik op de wereld heeft veranderd: een eyeopener. Maak drietallen en deel de eyeopener met elkaar. Dit werkt omdat je kennismaakt met een andere kant van iemand en […]